湖南自考《马克思主义基本原理》考前基础复习资料七
湖南自考《马克思主义基本原理》考前基础复习资料
第一节 社会主义制度的建立
1.社会主义经历了从空想到科学、从理论到实践的发展。
根据自由资本主义实际情况，认为社会革命即使不是在全世界同时进行，也要在几个主要资本主义国家同时发生才可能成功。列宁立足于资主义发展不平衡规律，提出了社会主义革命可以在一国或数国首先胜利的理论。
2.基尼系数，一种衡量分配均衡程度的指数，介于0和1之间，数值较小表示分配较平均，数值较大表示分析差距较大，一般以0.1为警戒线，超过这一数值表示分配差距悬殊。
3.东欧剧变、苏联解体最深刻的教训是：放弃了科学社会主义道路，放弃了共产党的有效领导，放弃了马克思列宁主义，结果使得民经相当严重的经济、政治、社会、民族矛盾进一步激化，最终酿成制度巨变、国家解体的历史悲剧。
4.无产阶级专政和社会主义民主是科学社会主义的核心内容。无产阶级专政的最终目标是消灭剥削、消灭阶级，进入无阶级社会。社会主义民主是绝大多数人的民主，它的本质是人民当家作主。
第二节 社会主义在实践中发展和完善
1.列宁把马克思所说的未来社会的第一阶段称为社会主义社会，把未来社会的高级阶段称为共产主义社会。
2.邓小平把社会主义本质概括为“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”中国共产党人在进一步的探索中认识到，促进人的全面发展和社会和谐，是社会的本质属性的要求。
3.在社会主义实践中，特别是中国改革开放实践中，人们关于社会主义基本特征的认识可以归纳为以下几个方面：
①解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义理搞活国营大中型企业的劳动生产率；
②建立和完善社会主义的生产资料公有制，逐步消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；
③社会主义的分配原则是按劳分配；
④社会主义事业要有以马克思主义为指导的共产党的领导，建立起社会主义国家政权，发展社会主义民主，完善社会法制，建议社会主义的政治文明；
⑤以马克思主义为指导的社会主义文化和精神。
4.社会主义发展道路多样性的原因：
①各国在社会主义革命时，其生产力状况和社会发展阶段是不同的，由此决定，不同社会主义国家的发展道路具有不同的特点；
②各国的历史传统、文化习俗及具体国情各不相同，这是各国的发展道路不同的另一原因；
③在社会主义实践中，各国都在探索适合本国国情的发展道路，时代在前进，实践在发展，社会主义的发展道路因此而更具多样。
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