湖南自考复习指导：如何复习英语（二）
湖南自考本科专业中的公共课——英语（二） ，相信是大部分考生最头疼的事，夸张点可以说是噩梦，尤其对于那些没有一点英语底子的考生。不说自考生，就算是现在还是上课学习的学生相信都对英语这门课程相当头疼。
英语（二）很难学，却是自考本科绝大多数专业的必考公共课， 想逃避是不可能了，那么只有面对了。英语（二），但还没有难到毫无办法的地步，下面我们就来分析一下如何复习好这门课程。
有不少考生在考前的一、两个月内希望把书从头至尾一字不落地看上一遍。但是，英语（二）这门课程不像其他的理论课程，看一遍是不能看出什么结果的，即使你勉强把教材从头到尾看了一遍，你也会发现，跟没看教材之前是一个样。英语（二）这门课程应该先从考试大纲开始着手，找到课本中常考的语法、重点句型等等，然后着重复习，这样效果会比较好。
注重课后练习和模拟试题
不能始于课本，最终又止于课本。在复习阶段，学习重心应该有所转移，从单纯的课本学习过渡到以实践演练为主。考试本身就是实践的过程，尤其是试卷的“Reading Comprehension”，“Cloze Test”，“Word Form”和“Translation from Chinese into English” 等部分要求考生具备较强的运用知识的能力，所以考生在考前需要具备一定的实践基础。考生普遍感到困惑的是，尽管课本能够看懂，可是做题总是出错。还有很多人感觉时间仓促，答不完试卷。问题的根源在于缺乏实践。因此，仅仅满足于课本的复习是不够的，这样至多只完成了复习的一半任务。
掌握词汇应以大纲规定为依据
考 生往往误以为课本上出现的词汇都是必须掌握的词汇，而且掌握这些词汇就足够了，其实不然。考试的词汇范围并不局限于课本，而是以考试大纲为准。一方面，课 本中有许多词超纲，不要求掌握，故此并不在考查之列；而另一方面，大纲要求掌握的许多词汇课本里没有包括。由此可见，仅仅局限于课本中的词汇既会浪费不少精力，又达不到考试对词汇量的实际要求。考生可以考虑入手一本《词汇手册》，这种手册，在很多书店都能买到。
英语这门课程不是一两天就能成的，这是一门需要基础的语言课程，需要积累，每天抽出一点时间，坚持总会有收获。
