参考答案及评分标准
选择题（共30分。每小题3分）
1．B 2．A 3．B 4．C 5．B 6．B 7．B 8．D 12．B 13．C
9．（10分）
（1）这难道不是败坏社会风化而盗取声名的一种办法吗？（3分）（关键点：其：这，这些；乱：败坏，破坏；贼：盗取。各1分）
（2）即使饿死，仍然有坚守节义而不惧怕的人，何况那些小的（痛苦）呢？（3分）（关键点：虽：即使；义：坚守节义；其：那些。各1分）
（3）想把它们看作相同的人，难道不像是夸耀粪团并拿它和珍珠比质地的人吗？（4分）（关键点：齐：看作相同；其：难道；矜：夸耀；拟：相比。各1分）
10．（8分）
（1）“静”写作者“以动求静”，用大声唱歌来缓解炎热的天气，表现了诗人豁达、乐观的心境和在困境中顽强执着、积极进取的人生态度。“静”字可以看作全诗的“诗眼”。（2分）
（2）前四句写寻溪情景，用“拐杖去试探荒泉的深浅”，扶起“倒伏的嫩竹”，展现了诗人一种平和、恬静的心态。（2分）后四句“以动求静”,“息营营”“静炎燠”,体现了诗人豁达、乐观的心境。（2分）从全诗看，前“独绕”，中“沉吟”，后“啸歌”，情景互映，展现出诗人“解脱世俗尘网的束缚、超越人世间烦扰与困惑”，在困境中顽强执着，积极进取的精神风貌。（2分）
11．（5分，每空1分）（1）幽咽泉流冰下难（2）昆山玉碎凤凰叫（3）俯察品类之盛，所以游目骋怀（4）渔梁渡头争渡喧
14．（5分）
（1）文化是相对经济“硬实力”而言的“软实力”，具有整合凝聚、规范认同的作用，有安近来远的力量。
（2）文化强弱的体现不是具体的文化样式，而是全方位的深度。
（3）文化能提升人的精神境界，“以文化人”能致远。
（4）文化建设必须遵循文化发展规律，需要长期涵养、积淀。
（每点1分，答对4点给满分。）
15．（4分）直接讴歌了银杏的真、善、美，（2分）揭示了文章的中心，（1分）总领全文。（1分）
16．（4分）（1）银杏的特点：质地坚牢，秉性庄重，洒脱超然，不畏风刀雪剑，不会哗众取宠，不依阿取容，不居功自傲，甘于寂寞，乐于奉献。（2分）
（答“蓬勃、端直、挺立、坚牢、庄重、嶙峋、洒脱”也可以，但答“真、善、美”不给分。）
（2）银杏象征中华民族的优良传统，象征中华民族所具有的刚强不阿、不畏强暴等优秀品格。（2分）
17．（4分）将银杏拟人化，便于与银杏对话，（1分）便于抒发感情（1分）；那一声声情深意切的“你”，既是对银杏的礼赞和呼唤，也隐含着对中华民族的热切期盼。（2分）
18．（8分）答案要点：（1）托物言志或象征手法；（2）对比手法；（3）衬托手法；（4）虚实相声的手法；（5）强烈的抒情等。（答案不在上述要点内，只要言之有据，也可。）
【赏析示例】
（1）托物言志的手法
《银杏》是一篇托物寄情、咏物寓志的散文。（2分）它寄寓了作者对伟大的中华民族和英雄的中国人民品质的热情赞颂。在郭沫若先生的笔下，银杏这种美丽的树是中国、以及中国人的代表。作者说它古老，它美，它真，它善，也恰恰是在赞美我们的祖国历史悠久，美丽，真诚与善良。银杏的蓬勃、端直、挺立、坚牢、庄重、嶙峋、洒脱------也就是作为一个中国人应有的正直，坚强与不屈。（6分）（如果写成象征手法，只要言之有理，亦可。）
（20）对比手法
《银杏》一文对比手法鲜明突出。（2分）作者写银杏，说它古老、美、真、善，恰恰是在赞美我们的祖国历史悠久，美丽，真与善。后文中又写到银杏的蓬勃、端直、挺立、坚牢、庄重、嶙峋、洒脱------也正是象征着中国人应有的正直、坚强与不屈的品格。可是，作者却又写道，银杏正一点点在人们的记忆与思想中消逝。不仅是银杏，它所传载的中国人的正直、坚强、种种几千年流传下来的美德，也正随之隐遁，消亡。“遍街的洋槐”“满院的幽加里树”“日本的华侨”都是那些盲目追随洋人，崇拜日本，作了汉奸走狗的人。他们忘本，正如忘记美丽而古老的银杏，而崇尚洋槐一样。“大家虽然都在吃你的白果，都喜欢吃你的白果，但的确是忘记了你呀”讽刺了那些汉奸，批判了那些作为中国人，受过中国的哺育与滋润，却忘记了自己是炎黄子孙的人------与前文中银杏的正直与坚牢形成鲜明的对比。（6分）
（3）衬托的手法
这篇散文运用衬托的方法渲染情境，形象生动。（2分）例如作者写熏风的吹拂，群鸟的欢歌，既给银杏的“庄重”增添情韵，又似乎在赞颂银杏的高风亮节。写“皓月流空”之夜，树影婆娑，想象有上帝百神来到银杏的脚下“聚会”，借幻想的神仙境界，衬现出了银杏的高洁。作者描写的百卉凋残的秋天，“蝴蝶已经死了”，银杏的叶子也不免枯落。但银杏借助秋风，将碧叶“翻成金黄”“飞出满园的蝴蝶”，随风蹁跹起舞，给肃杀的秋天留下一种诗的情趣。它是给大自然的画幅描绘了艺术的真实，而不是玩弄江湖术士的骗人把戏，鄙俗可憎。这里，又从幻化的景象反衬出了银杏的“美”和“真”。（6分）
（4）虚实相生的手法
这篇散文还采用了虚实相生的手法，寓意深刻，情理明丽。（2分）例如“你的果实不是可以滋养人，你的木质不是坚实的器材，就是你的落叶不也是绝好的引火燃料吗？”这句话属于实写，既赞扬银杏的“真”和“善”，又是对上文的虚写以义理揭示同时还照应了第二段的实写。又如第二部分虚实相辅的写法，既是对银杏的“美”“真”“善”的高度赞颂和评价，也是对我们伟大的名族和中国人民品德的极好写照。（6分）
（观点2分，分析6分。答案不在上述要点内，只要言之有理，可酌情给分。）
19．（12分）角度提示：（1）中国传统节日的文化魅力和价值；（2）中国国际地位的提高；（3）海外华人人数的增长；（4）中国与其他国家文化交流的深入。（答案不在上述要点内，只要言之有据，也可。）
【答案示例】“中国年”有其自身的文化魅力和价值。（3分）中国的春节正走向世界，说明了中国的传统节日受到外国朋友的青睐，折射出中华民族文化的价值得到了越来越多的世界各国人们的认同。春节作为中华传统独特的民俗文化代表，无论形式还是内容，都充满新鲜和神奇，吸引着越来越多的“老外们”融入到过春节中。随着当今世界文化不断交流，融合，中国春节所蕴含的文化价值越来越凸显。其吉祥的寓意、喜庆的氛围感染世界人们，其丰富多彩的欢庆活动深深吸引着老外也来过“中国年”。（观点3分，分析9分。答案不在上述要点内，只要言之有理，可酌情给分。）
20．（12分）（1）体现了儒家“以乐治国”的思想观点。（2分）
（2）音乐与国家治理关系密切。（2分）雅、美、善之乐能感动人们的心灵，陶冶人的性情，潜移默化地影响人。它能改变人的气质，消除人的欲望，提高人的思想修养，促人心灵向善。同时，雅、美、善之乐还能调节人与人之间的关系，使人民关系和睦，步调一致，欣喜欢爱，相亲相敬，行为规范而有序，从而安人宁国。反之，靡靡之音或黄色歌曲，将使人颓废堕落，违法乱纪，严重的影响社会治安。我们要摒弃淫乐，推崇良乐，积极发挥音乐的治理作用，善于利用良乐来治理国家，增强国家的凝聚力和综国力，促进社会和谐。（8分）（观点2分，分析8分。答案不在上述要点内，只要言之有理，可酌情给分。）
21．（60分）【写作提示】立意角度参考：（1）人生需要不断地追求；（2）学会适时转型；（3）人生的价值（如被尊敬）靠实力；（4）平凡也是幸福。只要扣住材料，其他角度也可。
评分标准：具体参见《湖南省2011年高考作文评分标准》。
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