2023年湖南自考00458《中小学教育管理》第三章组织的内涵与分类
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一、组织的内涵
(一)组织的含义
1、动词：表示一系列的行动与过程，在这些行动与过程中，作为实体的单位或者个人有目的、有计划地进行管理活动。
2、名词：是指按照一定的目的和宗旨组成的社会实体，在这一社会实体中，实现人力分工与资源分配，如学校、医院、企业等社会组织。
3、广义：组织是指由诸多要素按照一定方式组合起来的系统。
4、狭义：组织就是指人们为实现一定的目标和任务，相互协作结合而成的团体或机构。
(二)组织的构成要素
1、组织目标
组织目标是组织的基本构成要素，只有确立了科学正确的目标，
组织才能实现持续性的发展。
2、组织环境
任何组织都处于一定的环境之中，并与环境发生着物质、能量或信息等各种交换关系，脱离环境的组织是不存在的。
3、管理主体
管理主体在组织运行中发挥着重要作用，影响着组织的发展方向，
甚至决定着组织的生死存亡。
4、管理客体
管理客体在管理主体的作用下，依据一定的规律相互影响，相互联系，从而实现组织目标。
(三)组织的特征
1、组织的目的性 2、组织的开放性 3、组织的系统性 4、组织的复杂性。
二、组织的类型
(一)根据组织对其成员的控制方式，可以把组织分为强制性组织、功利性组织和规范性组织。
(二)根据组织的规范化程度，可把组织分为正式组织和非正式组织。
(三)根据个体参与组织活动的程度，可把组织分为：疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织。
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