2023年湖南自考00458《中小学教育管理》第三章学校管理的基本原则
以下内容为“2023年湖南自考00458《中小学教育管理》第三章学校组织特性及其管理第三节知识点汇总——学校管理的基本原则”，希望考生们收藏本网站并持续关注，利用平时的碎片时间来进行浏览查阅，在2023年的湖南自考中取得理想成绩，早日考完毕业获得理想学历。
一、前瞻性原则
1、含义：就是要求学校管理者要有明确的办学理念，适应时代的发展要求，准确地预见教育的未来，并根据教育规律适时调整学校发展战略，创造性地设计学校的发展蓝图。
2、要求：(1)明确办学目标和办学理念。(2)以科学理论为指导，掌握科学的管理方法。
二、动态性原则
1、含义：是指学校管理者在学校管理过程中根据管理环境和管理条件的不断变化及时收集信息，保持反馈，有效调整管理过程和环节的行为准则。
2、要求：(1)密切关注环境的变化。(2)及时反馈，积极回应与变革。
三、系统性原则
1、含义：就是指学校管理者在处理学校系统中的各部门、各层次、各要素之间以及各部门、各层次、各要素与学校系统之间关系时能实现整体目标为主进行协调，使局部服从与整体，促进管理效果最优化的行为准则。
2、要求：(1)树立全局观点，强化整体意识。(2)分工合作，协调配合。(3)建设网络化管理系统，统一指挥。
四、效益性原则
1、含义：是指学校管理者在学校管理过程中，能充分合理地利用人力、物力、财力、时间等资源，以最小的消耗，高质量、高效率地完成学校的教育教学任务，从而取得最有效成果的行为准则。
2、要求： (1)重视社会效益，社会效益优先。(2)勤俭办学，提高经济效益。(3)合理配置资源。
学校管理原则对学校管理的指导意义
由于湖南自考的考试课程较为繁多，而考生们也只有有限的精力放在备考复习计划上，所以我们将各科考试的知识点进行分门归类整理并保持持续更新，考生可以收藏本网站以便随时查阅。
