2023年湖南自考00458《中小学教育管理》第五章学校规划
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一、学校规划的内涵
1、内涵：即学校发展规划，又称为学校蓝图、学校远景计划、学校策略规划等，是根据国家或地区教育发展战略需要，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划。
2、内容：学校对于发展目标、发展规模和速度、组织结构、人力资源、办学条件和实施策略等方面的安排。
3、周期：3-5年。
二、学校规划制定的基本原则( ☆ ☆ ☆ ☆简答、论述)
1.科学性原则; 2.系统性原则; 3.可操作性原则; 4.激励性原则; 5.民主性原则; 6.连续性原则。
三、学校规划制定的程序
(一)、学校现状的调查分析
1.学校历史分析;2.学校发展优势分析;3.学校发展问题分析。
(二)定位学校发展的目标
1.学校发展目标的体系;2.学校发展目标的维度：方向、程度、时间;3.学校发展目标的原则
(三)制定各部门行动计划。
1.确定优势发展项目;2.制定规划方案;3.完善规划实施系统;4.健全规划保障系统。
(四)制定评价机制
1.建立评价标准;2.建立自评机制;3.重视过程性评价;4.注重多方参与。
由于湖南自考的考试课程较为繁多，而考生们也只有有限的精力放在备考复习计划上，所以我们将各科考试的知识点进行分门归类整理并保持持续更新，考生可以收藏本网站以便随时查阅。
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