2023年湖南自考00458《中小学教育管理》第十一章校本课程的开发
以下内容为“2023年湖南自考00458《中小学教育管理》第十一章学校课程管理第二节知识点汇总——校本课程的开发与实施”，希望考生们收藏本网站并持续关注，利用平时的碎片时间来进行浏览查阅，在2023年的湖南自考中取得理想成绩，早日考完毕业获得理想学历。
一、校本课程开发的结构模型
(一)校本课程开发的三维模型马什P171图11.1(开发主体、开发范围、活动类别)
(二)校本课程开发的行为主义模型泰勒P171表11.1
(三)校本课程开发的经验管理模型
代表人物是塞勒(J.Saylor)、亚历山大(W.Alexander)和刘易斯(J.Lewis)
(四)校本课程开发的系统课程模型代表人物是汉肯斯(Hunkins)
(五)校本课程开发的人本主义模型
代表人物是温斯蒂恩(Weinstein)和凡蒂尼(Fantini)
由于湖南自考的考试课程较为繁多，而考生们也只有有限的精力放在备考复习计划上，所以我们将各科考试的知识点进行分门归类整理并保持持续更新，考生可以收藏本网站以便随时查阅。
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