2023年湖南自考00467《课程与教学论》课程实施的涵义
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1.课程变革
凡课程及相应的教学在有意识的安排下所发生的一切变化，皆可称为课程变革。
2.课程计划
是对课程变革的理想及实现这种理想的具体方案的制定。
3.课程实施
是把某项课程变革计划付诸实践的具体过程。
4.课程采用
是指作出使用某项课程变革计划的决定的过程。
5.古德莱德的课程层次理论
(1)理想的课程：即指由一些研究机构，学术团体和课程专家提出的应该开设的课程。
(2)正式的课程：即由教育行政部门规定的课程计划，课程标准和教材，也是就列入学校课程表中的课程。
(3)领悟的课程：即任课教师所理解的课程，这种理解的课程可能与正式课程之间会产生一定的距离，从而减弱正式课程的某些预期的影响。
(4)运作的课程：即在课堂上实际实施的课程，观察和研究表明，教师领会的课程与他们实际实施的课程之间会有一定的差距，因为教师常常会根据具体教育情境的变化对理解的课程作出调整。
(5)经验的课程：是学生在课堂学习中实实在在体验到的东西，也即课程经验。
由于湖南自考的考试课程较为繁多，而考生们也只有有限的精力放在备考复习计划上，所以我们将各科考试的知识点进行分门归类整理并保持持续更新，考生可以收藏本网站以便随时查阅。
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